Возраст: 29 лет
Язык: итальянский.
Образование: высшее филологическое.
Преподает с 2020 года. С 2022 года учится и живет на севере Италии.
Елизавета окончила Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет по специальности «филолог-итальянист». Имеет дополнительный диплом «переводчик в сфере профессиональной коммуникации».
В 2018 году стажировалась в «русско-итальянской школе ПСТГУ», в 2019 году проходила практику по работе с манускриптами в Амброзинаской библиотеке в Милане, в 2020-2021 году пол года училась в итальянском университете «Università Сattolica di Sacro Cuore» по программе Erasmus+, в 2020 году участвовала в организации и проведении лекций для итальянских школьников про фильм А. Тарковского «Ностальгия» в Лицее «Луццаго» в Брешии. С 2022 года учится на программе магистратуры «Scienze dello spettacolo e produzione multimediale» в Падуанском университете.
Опыт преподавания частным ученикам с 2020 года, с 2021 года преподает в онлайн школе Divelang (группам и индивидуальным ученикам). Так же имела опыт преподавания пожилым людям в группах (в проекте «Московское долголетие»).
Елизавета обучает общему разговорному итальянскому языку, деловому итальянскому и итальянскому для путешествий, а также готовит к поступлению в итальянские университеты.
За годы изучения итальянского языка Елизавета накопила множество разных хитростей, которые помогают преодолевать языковой барьер и сложные грамматические темы, а также множество различных материалов (самые современные учебники, аудио и видео материалы и т.д.) Педагог старается подходить к каждому ученику индивидуально, подбирает материалы, исходя из интересов и целей ученика. Кроме того, по первому образованию Елизавета художник-мультипликатор, поэтому некоторые материалы она оформляет самостоятельно так, чтобы информация воспринималась хорошо и запоминалась визуально.
Уроки Елизавета строит, комбинируя разные виды деятельности, чтобы ученикам было проще удерживать внимание, и чтобы они не скучали (особенно это важно в работе с детьми и подростками). Таким образом, за одно занятие ученик успевает и поговорить, и позаниматься аудированием, и поделать грамматические упражнения (часто в интерактивной и игровой форме), и почитать тексты на языке.
На уроках Елизавета старается поддерживать атмосферу свободы и радости, ей важно чтобы ученики не боялись ошибаться, не стеснялись разговаривать на языке с самых первых занятиях.
Благодаря филологическому образованию Елизавета на глубоком уровне разбирается в грамматике итальянского языка, но умеет объяснить её просто и понятно.