Преподаватель по Скайпу Елизавета: английский язык

Елизавета

Возраст: 31 год

Язык: английский
Образование: высшее лингвистическое, педагогическое
Преподает с 2009 года

Елизавета имеет высшее лингвистическое и педагогическое образование, которое она получила в 2010 году в Орловском государственном университете. Первоначальная практика преподавания была получена на четвертом курсе в 2009 году при работе со студентами факультета регионоведения по деловой переписке, тема которой была также выбрана Елизаветой для написания дипломной работы (методическое направление). Елизавета имеет обширный опыт работы со студентами разных уровней знаний: от Elementary до Advanced – и преподает общий английский, в частности английский для путешествий и разговорный. Опыт преподавания общего английского с 2009 года.

Елизавету отличает внимательный и скрупулезный подход к нуждам и интересам каждого студента, который приходит к ней на занятия, она также чувствует настроение и характер людей, с которыми общается. Елизавета подробно владеет навыками коммуникативной методики преподавания английского языка, при котором студент на каждом занятии учится ОБЩАТЬСЯ, используя тот языковой материал, который он проходит и получает возможность закрыть пробелы в своих знаниях и умениях. Елизавета знает, как работать с зарубежными пособиями Longman, Cambridge, Oxford и Macmillan и умеет их сочетать. Занятия Елизаветы всегда проходят в доброжелательной атмосфере, что позволяет студентам чувствовать себя комфортно и с уверенностью начать РАЗГОВАРИВАТЬ на самом первом занятии.

Среди хобби Елизаветы можно назвать самостоятельное изучение немецкого языка, дополнительное изучение английского по песням и современным статьям на разные темы.

Показать целиком

Модальными называются глаголы, выражающие не действие, а отношение к нему: возможность (may, might), необходимость(must, have to), способность(can), настойчивое пожелание (should) совершения действия, выраженного инфинитивом смыслового глагола, следующего за модальным.
Модальные глаголы всегда употребляются с инфинитивом смыслового глагола, перед которым, как правило, не ставится частица to . Некоторые особенности модальных глаголов:
Отрицательная форма образуется при помощи слова not, а вопросительная форма при помощи постановки модального глагола перед подлежащим. Они не изменяются по лицам и не имеют окончания –s в 3-м лице ед. числа За исключением глаголов can (could) и may (might) модальные глаголы имеют только одну форму - настоящего времени. Давайте рассмотрим некоторые из них.
Can выражает способность делать что-то. Например: My brother can write poetry.
В прошедшем времени данный глагол имеет форму could, а в будущем меняется на will be able to.
Давайте рассмотрим примеры. I could not swim when I was five. Will you be able to come to the meeting tomorrow? May наряду с could употребляется для: 1) выражения просьбы и 2)для выражения вероятности.
1) May/ Could I use your computer?
2) There are no clouds in the sky. It could/ might not rain.
Давайте повнимательнее рассмотрим два близких по значению модальных глагола: must и have to. Они оба выражают долженствование:
The windows are very dirty. You must clean them.
The windows are very dirty. You have to clean them.
Но есть некоторые особенности:
Must не имеет формы прошедшего и будущего времени, соответственно, этот глагол заимствует их и глагола have to – had to и will have to.
I was very hungry. I had to eat something.
When we arrive at the airport, we will have to check in first of all.
В отрицательной форме эти глаголы становятся противоположны друг другу по значению:
Must not – не должен: You mustn’t touch the pictures. (don’t touch the pictures) Don’t have to – не обязан: I don’t have to go yet. I can stay a little longer.
Should выражает настоятельный совет, рекомендацию.
Tom doesn’t study enough. I think he should study more.
Tom shouldn’t go to bed late.
НО: В случае если совет становится очень настойчивым, можно should заменить на must.
It’s a terrific film. You must go and see it!